No CThe text doesn’t tell us( ) 5All things in the supermarket are not expensiveAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 6The supermarket is open 12 hours a dayAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 7All the shopkeepers are friendlyAYes BNo CThe text doesn’t tell us用投影仪打出，供学生们练习4．听第二遍，回答书上的问题5．听第三遍，复述，可把书上问题的答案连起来，成为一篇复述的短文

” 奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意这一天的风俗很多，例如摸秋，婚后尚未生育的妇女，可在夜里到田园摸索摘取瓜豆14、处暑 “处”含有躲藏、终止之意，“处暑”表示炎热暑天结束，气温逐渐下降处暑后，秋意渐浓，正是人们畅游郊野迎秋赏景的好时节就连天上的那些云彩也显得疏散而自如，而不像夏天大暑之时浓云成块15、白露 天气渐转凉，会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠，这是因夜晚水汽凝结在上面，故名白露白露期间，各地的习俗也有不同例如，旧时南京人十分青睐“白露茶”，而资兴兴宁、三都、蓼江一带历来有酿酒习俗每年白露节一到，家家酿酒，待客接人必喝“土酒”

一个人没有理想，就像起航的船只没有方向一样第三，要注意交友，很多人都是因为结交了不正确的朋友而一失足成千古恨就像身边的这位受害者一样如果他没有那些抽烟的朋友，他就不会学会抽烟如果他能正确对待自己的身体的疾病与虚弱，就不会听朋友的说辞，用香烟解除病痛而是应该到正规的医院里救治初中阶段，正是人生的黄金季节，有人把这个人生阶段比喻为早晨89点钟的太阳是学习的黄金阶段也是人的一生中记忆力的时段因此，在这一时期，我们应该努力学习科学文化知识，树立远大的奋斗目标树立科学的人生观，世界观，价值观，培养良好的行为习惯学习一定的法律知识，把自己培养成为讲文明，懂礼貌，有抱负，有理想的一代新人让自己远离不健康的场所，远离低级趣味的人和事

单位“1”可以是一个物体，可以是一些物体，可以是一个计数单位 ，学生没学过 把多个物体看作“1”这部分应有所强调 ，这里可以让学生依据自己的生活经验和原有知识来理解单位一或整体一这里要让学生明确分数不像以前学的数那样很多情况下它不是一个具体的数字，而是两个数间的关系就可以，不一定要概括出什么语言四、理解应用1、为了表扬同学们对刚才所学知识的态度和效果，老师给班级读书角买了2本书出示挂图：师：淘气和笑笑都看了这本书的1/3，他们看得页数一样多吗为什么学生独立思考一会，同桌交流，再全班反馈学生汇报：因为的书厚薄不同，所以两人看的页数也不同(整体“1”不同，分数表示的量也不同)2、阅读教材34页的“画一画”画出每个图形的4分之1 ，并在小组内交流，说说为什么这样做